人教版中小学语文教材中老舍的作品都有哪些

2023-01-08

本文主要是 人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些 相关的知识问答,如果你也了解,请帮忙补充。

老舍的作品一共有5部,分别为:

1、《母鸡》,是小学人教版四年级上册16课 

2、《猫》,是小学人教版四年级上册15课

3、《草原》,是小学人教版五年级下册1课 

4、《北京的春节》,是小学人教版六年级下册6课 

5、《养花》,是小学人教版六年级下册综合复习

《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。

《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了*者*猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。

《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的表现力和感染力。

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

扩展资料:

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

解放后,老舍不再需要花瓶了,他有了一个小花园。1950年,老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花,一共养了100多种,300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳,真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。

参考资料:百度百科——养花

参考知识1

老舍的作品一共有5部,分别为:

1、《母鸡》,是小学人教版四年级上册16课 

2、《猫》,是小学人教版四年级上册15课

3、《草原》,是小学人教版五年级下册1课 

4、《北京的春节》,是小学人教版六年级下册6课 

5、《养花》,是小学人教版六年级下册综合复习

老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。 中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。

参考知识B 1、《母鸡》,是小学人教版四年级上册第16课

2、《猫》,是小学人教版四年级上册第15课

3、《草原》,是小学人教版五年级下册第1课

4、《北京的春节》,是小学人教版六年级下册第6课

5、《养花》,是小学人教版六年级下册综合复习第1课
参考知识C 《母鸡》小学人教版四年级上册16课
《猫》小学人教版四年级上册15课
《草原》小学人教版五年级下册1课
《北京的春节》小学人教版六年级下册6课
《养花》小学人教版六年级下册综合复习
参考知识D 《母鸡》
《猫》
《草原》
《养花》
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