A=zeros(9); opt=optimset('Algorithm', 'active-set',)。x0=[2.5 21 7]。[x,FVAL] = fmincon。 程序现问题给初始解行域内说满足所约束条件(容易验证满足非线性等式约束c(x)<=0)。 通更进步析看非线性约束条件第四完全没能满足: c(4) =10*w-3.56*10^5*x(1)/(x(2)^2*x(3))。 式考虑x1-x3界条件尽量使c(4)。 取值显应该取x(1)=3.5x(2)=16x(3)=3计算c(4)=1.3378e+004值数能满足约束。 至结论:所给约束条件冲突行解集合空论用优化算都能求结。顺便再说句第三约束条件疑我于x1、x2取值区间及x3100000内数取值(几万)都没发现满足第三约束条件行解。 扩展资料: 19世纪,数学家们发现了分形,由此创立了一种新的维度,即“分数维”。人们由此意识到,维度不只是整数,还有可能是分数。 甚至可能是无理数。英国著名物理学家史蒂芬·霍金教授有这样的解释:这就像一根头发,远看是一维的线,在放大镜下,它确实是三维的;如果面对时空,如果有足够高倍的放大镜的话,也应该能揭示出其它可能存在的4维、5维空间,直至11维空间。 从几个思维角度去观察与思考问题,称作几维。例如,失去知觉的人,没有明显的思维活动,称作“零思维”,即“零维”;头脑单纯,一条道跑到黑,其思维方式称作“一维”;善于“一分为二”。 从正反两个方面去观察与思考问题,其思维方式称作“二维”;习惯于“一分为三”,遇事能从三个主要方面去考察分析的思维方式,称作“三维”。 同一个问题,同一个事物,人们观察与思考的维度不同,或有四维、五维、六维、...。一般情况,能说出“一、二、三”,即具备“三维认识”,就足够了。 参考资料来源:百度百科-维度 参考资料来源:百度百科-数量标志
A(1,1)=1;A(1,2)=-(y1-ya);A(1,3)=-(xa-x1);A(1,4)=-(y1-yb);A(1,5)=-(xb-x1);A(1,6)=0;A(1,7)=0;A(1,8)=0;A(1,9)=0;
A(2,2)=-1;A(2,4)=-1;
A(3,3)=-1;A(3,5)=-1;
A(4,4)=(y2-yb);A(4,5)=(xb-x2);A(4,6)=-(y2-yc);A(4,7)=-(xc-x2);
A(5,4)=1;A(5,6)=-1;
A(6,5)=1;A(6,7)=-1;
A(7,6)=(y3-yc) ;A(7,7)=(xc-x3) ;A(7,8)=-(y3-yd);A(7,9)=-(xd-x3);
A(8,6)=1;A(8,8)=-1;
A(9,7)=1;A(9,9)=-1;
B=zeros(9,1);
B(1)=0;B(2)=-F1x;B(3)=-F1y+m1*g;B(4)=-M2;B(5)=-F2x;B(6)=-F2y+m2*g;B(7)=-M3;B(8)=-F3x;B(9)=-F3y*m3*g;
C=inv(A).*B;
错误提示在这一行A(4,4)=(y2-yb);A(4,5)=(xb-x2);A(4,6)=-(y2-yc);A(4,7)=-(xc-x2);
赋值具有的非单一 rhs 维度多于非单一下标数
这是部分程序
A(:,2)=x.^2其余不变。 另外,如果A在工作区中已有定义,并且行数与x长度不匹配,也会导致错误。建议把第三行改成<pre t="code" l="as3">A=x;就不会有问题了。或者,另一种做法是在代码前面加上一句<pre t="code" l="as3">clear A本回答被提问者和网友采纳